Parabéns por «DOGMA 95»!

Estamos de celebración! O Fogar participou coa curtametraxe «DOGMA 95» no certame CINEMA NA ESCOLA 2023, organizado polo Concello da Coruña entre centros escolares de toda a cidade. Na gala de entrega de Premios, celebrada o pasado mércores, os nosos rapaces recibiron dous dos máis importantes galardóns: «Mellor guión» e «Mellor montaxe».

Na creación da peza participaron alumnos e alumnas de varios cursos: Diego Costa (1ESO); Álex Caminero e Noa Garrido (2ESO); Martin Ferrero, Sara Miñones e Adriana Otero (BACH). Tamén contaron coa colaboración de profesorado de diferentes departamentos. 

Xa o curso pasado fixeron un papel moi brillante coa peza «Fuxide». Parabéns a todos polo seu magnífico traballo! O ano que vén, máis!

Apoiemos «Fuxide»!

 

Presentámosvos a curtametraxe «Fuxide», que Martín Ferrero, Adriana Otero e Gaia Perfini, alumnos de 4 ESO, presentaron ao concurso CINEMA NA ESCOLA 2022 organizado para centros escolares polo Concello da Coruña. Un gran traballo que contou coa colaboración dos profesores Juan Pintos e David Seisdedos. 

Os críticos especializados comentan que a dirección está ao nivel dos mellores filmes de Alfred Hitchcock ou de Akira Kurosawa. E que dicir das interpretacións! Meryl Streep, Jack Nicholson, Cristina Castaño ou Luís Tosar xa teñen relevo de garantía.

O vindeiro xoves 12 farase entrega dos premios aos gañadores do concurso no centro cívico do Ágora. Alí acudirán os nosos rapaces para ver se obteñen algún galardón. Un dos premios, o do público, depende dos votos recibidos. Para poder apoialos co noso voto, cómpre entrar no vídeo de Youtube e darlle ao «like». Animádevos! Ben o merecen!

Parabéns, Martín, Adriana e Gaia!!!

[21DEG: Día 21] Como che vai?

Chegamos ao final de 21DEG. Parabéns! Fixéchelo de marabilla! Os obxectivos básicos están cumpridos: mellorar o nivel do teu galego oral a base de falalo e reflexionar sobre aspectos sociolingüísticos que tamén traballamos na aula (prexuízos, variedades dialectais, lusofonia...). 

Adiante co derradeiro «Como che vai?»

—Como te sentes despois de completar o día 21?
—Que actividades das propostas che gustaron máis? Cales menos? Algunha suxestión?
—Pensas que despois de 21DEG falarás máis en galego ca antes?
—Se a experiencia se fixese de novo o curso que vén, repetirías? Por que?
—Animarías a outros compañeiros a participar nela? Por que?
—Que papel cres que xoga a xente nova no futuro da lingua galega?  

Xa comentamos os primeiros días que a Xunta decidiu aproveitar a nosa experiencia para lanzar por outros centros do país o proxecto «21 Dias co galego e mais», porque, no fondo, a idea é que a cousa non quede só en 21 días. Os primeiros pasos están dados. Como é sabido, o futuro dunha lingua depende de que a xente a fale, así de sinxelo. 

[21 DEG: Día 19] Como che vai?

Deseguido, un vídeo da Mesa pola Normalización Lingüística inspirado na serie de televisión británica Black Mirror. A protagonista é Raquel Prado Gómez, que se presta a participar dun experimento. De momento, non contaremos nada máis. 

Como vedes, a curtametraxe pretende axudarnos a reflexionar sobre as dificultades reais que atopa calquera persoa para desenvolver por enteiro a túa vida en galego, con normalidade.

Toca falar sobre «Como che vai»?

—Que tal foi hoxe? Que fixeches? E o teu galego?
—Veste con ánimos para acabar os 21DEG? Ves algún cambio na túa actitude ante o galego?
—Que pensas da curtametraxe anterior?
—Cres que é doado desenvolver unha vida totalmente en galego con normalidade? E en castelán?
—Nestes días de 21DEG experimentaches algo parecido ao que viviu a protagonista? En que momentos?

Xiana Domínguez Area, 3ESOA

Cunqueiro, animado

Esta semana, o alumnado de 4º da ESO asistiu a unha representación contada de varios relatos d’Os outros feirantes, de Álvaro Cunqueiro. A actividade realizouna dun xeito maxistral Ramiro Neira, profesional do espectáculo teatral e da animación, quen provocou un efecto e resposta positivos no alumnado. Parabéns!

Por certo, algúns dos textos contidos nesa pequena obra mestra do relato breve foron levados á pequena pantalla aló polo ano 1989. Unha serie de televisión que adaptaba relatos como «Novo de Parmuíde», «Hermelinda da Ponte», «Tristán García»... De seguido, con todos vós, un dos seus capítulos: «A orella dereita de Antón de Leivas».

Bandeiras enfrontadas

Galicia, ano 2057: conflito político e lingüístico, amizade e traizón... Con todos vós, Bandeiras enfrontadas, unha curtametraxe que fará historia.

Guión digno de X. L. Méndez Ferrín, interpretación cun aquel de Luís Tosar, dirección que envexaría Quentin Tarantino. Así é este traballo de Jorge Barreiro, Alberto López, Sergio Pérez e Víctor Rioja, compañeiros de 1º de Bacharelato. Unha historia ideada, guionizada, interpretada e editada por eles ao cento por cento. Vese, ademais, o ben que o pasaron durante a rodaxe (incluídos os mortos en movemento!).

Aló por Hollywood, lembrádevos de nós. Parabéns polo traballo!

En galego, de 0 a 100

17 de maio, Día das Letras! E para celebralo, un dos traballos en formato dixital que prepararon os compañeiros de 1º de Bacharelato. Había moito onde escoller, mais de momento aquí vai esta primeira peza: «Instrucciones para aprender a hablar gallego». Adiante con este curso acelerado!

As alumnas Antía Quintá Gayoso e María Martínez Martínez prepararon esta adaptación do relato «Instrucciones para aprender a hablar gallego» de Made in Galiza, de Séchu Sende. Olliño industria de Hollywood, no Fogar reborda o talento!

«Instrucciones para aprender a hablar gallego» é un relato que nos fala das dificultades que algunhas persoas teñen para falar galego e de como superalas. Un relato que, cando menos, axuda a reflexionar. En relación con isto, tamén pode ser interesante que coñezades iniciativas como Obxectivo1DG. Seguro que non vos soa. Pícavos a curiosidade? Visitade aquí a Guía de Lectura de Made in Galiza elaborada pola profesora Pilar Ponte, lede en que consiste e animádevos!